七月，利川市毛坝镇五二村的文化广场上，“光影润乡土·温情五二村”摄影展悄然拉开帷幕，引得不少村民驻足围观。

百余幅作品沿展板依次陈列，人群中惊喜的惊叹声此起彼伏：“这是我！”“这照片拍得真俊！”这些影像背后的摄影师，正是“湖科青年”志愿服务队的队员们。

镜头一端，映照着湖科学子朝气蓬勃的面庞；另一端，则是老人眼角的皱纹、孩童清澈好奇的目光。

三代人因一张照片紧紧相系——老人们捧回了被珍视的晚年记忆，孩子们窥见了山外的广阔天地，年轻人则将理想的根须深深扎入泥土之中。

这正是乡村振兴画卷中最动人的一笔：老有所安，幼有所育，青年有为。

为老人圆梦：把黄鹤楼“搬”进村庄，让岁月留下一张体面的肖像。

五二村坐落在武陵山区深处，青壮年劳动力常年外出务工，留守在家的多是老人与孩童。

黄鹤楼、长江大桥、省博物馆……这些湖北的地标性景点，老人们大多只在电视荧屏上见过，甚至有人多年未曾拍过一张像样的照片。

“既然他们难以远行，那我们就把风景迎进来。”队员们在村内“一家亲长廊”设立了公益摄影打卡点。黄鹤楼、武汉长江大桥等背景板前，一百多位村民排起长队，争相合影。

七十岁的张爷爷捏着刚打印出的照片，反反复端详许久：“我这辈子没出过利川，哪有机会看黄鹤楼？今天算是真真切切站到了跟前！”

与此同时，入户拍摄也在庭院中、火塘边、门槛前安静有序地进行。队员们带着摄影器材和便携打印机走村串户，为六十岁以上的老人免费拍摄肖像照。

八十二岁的独居老人张奶奶面对镜头时紧张得直拢头发，队员便坐下陪她拉家常。聊着聊着，老人舒展了眉头，快门按下的瞬间，恰好定格了那份从容。照片当场冲印装裱递到手中，张奶奶摩挲着相纸，嘴唇微微颤抖：“这么多年过去了，终于有张像样的照片了。”

对于行动不便的高龄老人，队员们就地取景，竹椅、门槛都成了天然的布景。此次实践累计为全村八十七位高龄老人完成拍摄，所有照片现场冲印并逐户送达——这些影像记录的不仅是面容，更是这群老人被看见、被珍视的有力证明。

为孩子开窗：把课堂“种”进山野，让童年仰望星辰大海。

针对留守儿童暑期无人看管的痛点，“湖科青年”志愿服务队在村里开设了爱心托管班。

每天固定时段开展学业辅导，队员们一对一协助孩子们攻克学习难点；晨读课上，《王二小》、红军过草地的红色故事在稚嫩的读书声中生根发芽；音乐课上，孩子们初次认识简谱，跟着节奏打起拍子；舞蹈课的欢笑声甚至传到了田埂之上。

最让孩子们瞪大眼睛的是少儿编程课——当拖动的代码块让屏幕上的卡通角色动起来，一群小脑袋挤在电脑前发出阵阵惊呼。

最受欢迎的植物拓印非遗课上，队员带领孩子们在村口采集叶片、摘取花瓣，在白棉布上敲敲打打，将夏天的形状与色彩一点点拓印下来。一个小女孩举起拓好的帆布袋说道：“我要寄给妈妈，让她也闻到夏天的味道。”

这方小小的课堂，成了孩子们眺望世界的窗口，也让他们首次意识到，脚下的土地便是最丰厚的宝藏。

三代人的奔赴：把青春写进泥土，让成长听见回响。

暑期“三下乡”社会实践，究竟能带来什么改变？村里的老人拥有了可以珍藏的肖像照，百余位村民终于与心心念念的黄鹤楼同框，孩子们度过了一个有人陪伴的夏天。

而对于这群年轻人，改变同样在悄然发生。一位队员在实践日志中写道：“入户拍照那天，张奶奶一直拉着我的手说‘孩子，辛苦了’。托管班结束那天，一个小男孩抱着我不肯松手。那一刻我忽然明白，不是我们在帮扶他们，而是这片土地在教导我们长大。”

摄影、编程、非遗美育，这些专业技能第一次真正应用于服务他人的现场；耐心、责任、担当，这些词汇第一次拥有了真实的重量。服务基层并非单向的给予，而是一场双向的治愈。

一场摄影展，温暖了五二村的这个夏天。老人捧住了暮年记忆，孩子看见了山外有梦，年轻人将理想的根扎进了最深厚的土地。

站在利川五二村，望见黄鹤楼——这张特别的“游客照”，记录的不仅是一次合影，更是一群青年用脚步丈量乡土、用真心温暖民心的青春答卷。

来源｜团委

文字｜刘雪琴 余自强 雷楹

学生记者&图片｜王浩 曲钰涵 白默妍

学生记者&排版｜白默妍

责编｜刘捷

审核｜郝锐

出品｜党委宣传部