建设教育强国，根基在于基础教育。
近日，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调要“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”，并致力于“不断开创基础教育高质量发展新局面”。这一重要论述，为新时代新征程上的基础教育工作划定了清晰航向。
7月22日，全国基础教育工作会议在京举行，针对我国基础教育发展作出了具体且细致的部署安排。
在国民教育体系的全局中，基础教育占据着基础性、先导性的关键位置。基础打得越牢，建设教育强国的步伐就越稳健，后续动能也就越充足。
自党的十八大以来，总书记始终高度关注基础教育，提出了一系列明确要求，指出要“努力把我国基础教育越办越好”，这为行业的发展提供了科学指引。
无论是强调“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育”，以筑牢学生的理想之基与信念之塔；还是关切少年儿童的身心健康，要求“树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”；亦或是聚焦教育领域的痛点难点，明确“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”……这些思想正逐步落地生根，转化为政策接力出台、各方协同治理的生动实践。多措并举之下，基础教育实现了长足进步，为建设教育强国提供了坚实支撑。
从解决“有学上”问题到追求“上好学”目标，从实现“学有所教”迈向达成“学有优教”，当前我国基础教育的普及程度与育人质量均在持续提升。数据显示，截至2024年底，我国基础教育整体水平已达到世界高收入国家的平均值。
“我国的基础教育在世界上是有优势的，要坚定文化自信。”这份自信，首先彰显在教育公平的持续深化之中。目前，义务教育已在2895个县域实现基本均衡；学前一年免除保育教育费的政策惠及了1400万儿童；通过教师交流轮岗、集团化办学等举措，城乡、区域及校际间的教育差距被不断缩小。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”正一步步变为现实。
这份自信，更深植于铸魂育心的深度融合之中。全国已建立550余个国家级“大思政课”实践教学基地，孕育出众多“行走的思政课”“场馆里的思政课”等特色品牌。党的创新理论由此入脑入心，一批批时代新人得以茁壮成长。
这份自信，同样来源于全面发展的育人实践。如今，“中小学生每天综合体育活动2小时、课间15分钟”的要求已在各省份部署推行，各地学校劳动课基本做到开足开齐，同时开展学校美育浸润行动，普及心理健康教育，确立科学的教育评价导向。随着“唯分数论”逐渐扭转，学生们呈现出“身上有汗、眼里有光”的精神面貌，德智体美劳全面发展成为常态。
当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，中国式现代化正处于“关键时期”。
“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用。”
作为“提高民族素质的奠基工程”，基础教育在服务现代化强国建设、促进人的全面发展方面，拥有广阔的空间与重要的作为。
“十五五”规划纲要明确提出，“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”，并“推进基础教育扩优提质”。
只要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持五育并举、五育融合，遵循教育规律，主动适应经济社会发展新形势和人民群众的新期盼，将全国基础教育工作会议的部署落到实处，深入推进基础教育高质量发展，我们就定能共同托举起亿万孩子的未来，切实把我国基础教育越办越好。
教育是国之大计、党之大计，基础教育牵动着千家万户，是一项全社会的共同事业。在新征程上，立足“基点”以高质量的基础教育撬动大国教育的整体跃升，我们必将更好地以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。
